珍妮絲

 主要是以日語繪本跟歌謠的方式 ， 日籍老師進行授課

跟著日語歌謠一起哼唱 ， 慢慢地理解指令

漸漸的可以使用日語與老師進行互動

認識語言是條漫長的路 ， 需要持之以恆 ， 才有機會漸漸看到成效

除此之外 ， 老師的教學方式跟使用教材都會深深引響孩子對於日語的第一印象

自己是語言教學本科系出身 ， 一路上的專業訓練以及實務經驗,

讓我在選擇老師時 ， 更具有敏銳的判斷力以及教學上的執行力

選擇適合的師資,並且溝通幼兒日語教學的理念與方式-->並不是每一位老師都懂得如何進行幼兒日語教學

全日語授課是必須的!!! 孩子感受語言體驗語言 ， 到最後能使用語言 ， 是不需要翻譯的 (成人是有意識地進行學習 跟孩子大不同)

主題式進行 ， 讓每個主題內的精華都能被介紹跟發揮

透過與主題相關的 日語繪本 (如何選擇日語繪本也是一大學問 這裡就不分享囉)

以及歌謠 (很多方式可以呈現歌謠 像是老師用圖片或手指謠 也可以適時搭配律動)

豐富孩子的各種感官以及增加學習趣味性 進而提升學習動機跟興趣

期待孩子們能在優質的日籍老師帶領下 有更多的語言吸收跟成長

老師自製的教具 超可愛的  是用來教學家庭成員的手指謠喔

海底世界的介紹 

這些孩子已經接觸一段時間的日語 開始進階到認識50音對應的單詞圖片囉

更多資訊: https://www.facebook.com/EnglishTeachinginTaichung/

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